Gambar. Potret kegiatan peninjauan kurikulum MPMatUAD

Yogyakarta, 30 April 2026 — Program Magister Pendidikan Matematika (MPMat) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) terus memperkuat kualitas pendidikan melalui pengembangan kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan global. Setelah pelaksanaan International Symposium bertema Education in AI Era, MPMAT UAD. Kegiatan berlanjut pada agenda akademik yakni peninjauan kurikulum bersama pakar pendidikan dari berbagai negara.

Peninjauan kurikulum MPMat UAD bersama berbagai akademisi internasional

Kegiatan berlangsung di lingkungan Kampus 4 UAD. Peninjaun kurikulum menghadirkan sejumlah akademisi internasional, salah satunya Professor Takuya Baba, Ph.D., dari Hiroshima University. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya MPMAT UAD dalam memastikan sistem pembelajaran tetap relevan dengan tantangan pendidikan abad ke-21. Khususnya transformasi pendidikan di era kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI).

Dalam forum diskusi akademik tersebut, para pakar memberikan berbagai masukan. Terutama berkaitan dengan penguatan kompetensi mahasiswa, pengembangan literasi digital, integrasi teknologi AI dalam pembelajaran, hingga strategi pembelajaran berbasis riset. Selain itu, pembahasan juga menyoroti pentingnya kurikulum yang mampu membentuk kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi mahasiswa.

Professor Takuya Baba, Ph. D menekankan bahwa penting untuk mengetahui keterkaitan antara mata kuliah yang ditawarkan dengan visi misi program studi. Kegiatan peninjauan kurikulum tersebut turut melibatkan dosen dan pengelola program studi MPMat UAD dalam diskusi intensif mengenai arah pengembangan pendidikan matematika ke depan. Evaluasi dilakukan terhadap struktur mata kuliah, capaian pembelajaran lulusan, hingga implementasi teknologi dalam proses pembelajaran.

Ketua program studi Dr. Andriyani, M.Si menyampaikan bahwa kolaborasi dengan pakar internasional  menjadi langkah strategis. Kolaborasi ini tentunya untuk meningkatkan kualitas akademik dan memperluas wawasan global dalam pengembangan kurikulum. Masukan dari para ahli diharapkan mampu memperkuat posisi MPMat UAD sebagai program studi yang responsif terhadap dinamika pendidikan modern.

Selain menjadi ajang evaluasi akademik, kegiatan ini juga membuka peluang kerja sama internasional dalam bidang penelitian, pengembangan pembelajaran, dan pertukaran akademik di masa mendatang.

Melalui peninjauan kurikulum berbasis perspektif global ini, MPMAT UAD menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan matematika yang inovatif, adaptif, dan selaras dengan perkembangan teknologi di era AI.